Okullarda özgür kıyafet uygulamasının yerine tekrar forma uygulamasının başlanacağını söyleyen Tekin, “Önümüzdeki yıldan itibaren geçerli olmak üzere okullarımızdaki özgür kıyafet uygulaması yerine tekrar forma uygulaması başlattık. Okullarımızda bu mevzuda öğretmen arkadaşlarımız, idareci arkadaşlarımız, okul aile birlikleriyle birlikte seçimleri yaptı. 2025-2026 eğitim öğretim yılından itibaren tekrar forma uygulaması başlamış olacak” dedi.
Bugün prestijiyle 2024-2025 eğitim öğretim yılının öğrenciler için sona erdiğini lisana getiren Tekin, bu süreçteki takviyeleri için öğretmenlere teşekkür etti.
Bu eğitim öğretim yılına başlarken üç bahse odaklandıklarını anlatan Tekin, “Bunlardan bir tanesi Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ismiyle isimlendirdiğimiz müfredattı. Eğitim öğretim programlarımızı çağın gerektirdiği formatla, metotla revize ettik. Bu revizyonu yaparken bizi ülke, millet, devlet olarak dimdik ayakta tutacak, geçmişimizden sahip olduğumuz kıymetlere sıkı sıkıya sahip olduk. Geleceğe bu bedellerin bize verdiği güçle bakacak jenerasyon yetiştirmek üzere programlarınızın içerisine ulusal ve manevi kıymetlerimizi içselleştirmelerini sağlayacağımız önermelerin, konuların yerleştirildiği bir müfredat oluşturduk.” tabirlerini kullandı.
Tekin, bu modeli bu yıl ilkokul, ortaokul ve liselerin birinci sınıflarında uygulamaya başladıklarını belirterek, “Uygulamamızla ilgili olarak artık onlarca yıl boyunca değiştirmeden, dokunmadan devam ettireceğimiz müfredatın var olduğu devirler bitti. Dünyada hem teknoloji hem toplumsal hayat hem de başta coğrafik ögeler olmak üzere birçok hususta değişiklikler yaşanıyor ve biz de bu değişikliklerin programlara daima dercediyoruz. Bunun için müfredatımızın canlı ve dinamik olacağını, bundan bu türlü sık sık bu manada müfredatımızda revizyonlar olması gerektiğini söyledik.” diye konuştu.
“Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, ikinci sınıflarda da uygulanacak”
Bu modelle ilgili olarak izleme ve kıymetlendirme düzeneklerini da hayata geçirdiklerine değinen Tekin, 2025-2026 eğitim öğretim yılında ilkokul, ortaokul ve liselerin ikinci sınıflarında da modelin uygulanacağını ve kademeli biçimde müfredatın hayata geçmiş olacağını kaydetti.
Tekin, ikinci öncelikli hususun “mesleki eğitim” olduğunu, 10 Ağustos 2024 prestijiyle Mesleksel ve Teknik Eğitim Siyaset Dokümanı yayınladıktan sonra bir dizi faaliyeti hayata geçirdiklerini söyledi.
Bu kapsamda yeni mesleksel ve teknik eğitim okul çeşitleri haricinde ortaokullarda da zanaat atölyeleri açılmasına kadar yıl içerisinde birçok adım attıklarını anlatan Tekin, çocukların akademik başarılarında öğretmenler kadar ailelerinin de çok belirleyici katkısı olduğunu ve ailelerle bu süreci yürütebilecek çalışmaların üçüncü kıymetli mevzu olduğunu belirtti.
Tekin, bu üç ana eksen dışında öteki yenilikler de gerçekleştirdiklerini, Anayasa Mahkemesinin iptali sonrasında tekrar yasama organının gündemine gelen ve 2024 yılı ekim ayında maddeleşerek yürürlüğe giren öğretmenlik mesleği hakkındaki kanunun bu yeniliklerden biri olduğunu tabir etti.
Bu kanunun içerisinde hayata geçirilen bir diğer uygulamanın da Ulusal Eğitim Akademisi olduğuna işaret eden Tekin, şöyle konuştu:
“Bunların dışında geçtiğimiz yılda eğitim öğretim yılı başlarken bilhassa ilkokullarda ve ortaokullarda her yıl bir kaosa dönen uygulamayı nizama soktuk. Çocuklar okula başlarken öğretmen seçmek, okul seçmek üzerine başlayan ve en nihayetinde de okuldaki eğitim kurumu yöneticilerimizi ve öğretmenlerimizi farklı formlarda zan altında bırakan, ayyuka çıkan haberlerle karşı karşıya kalıyorduk. Geçtiğimiz eğitim öğretim yılının başında bir yazılım hayata geçirdik ve şöyle bir uygulama başlattık. Zati zarurî eğitim çağındaki bütün çocuklarımız, ilkokul ve ortaokullarla ilgili olarak adrese dayalı nüfus kayıt sistemine nazaran konutuna en yakın, en uygun okula öğrenci olarak kaydının yapılmasını sağlıyorduk. Artık bu mevzudaki inisiyatifi taşrada alıp direkt Bakanlık Bilgi İşlem Genel Müdürlüğü bünyesinde yaptık. Okul yöneticilerimiz zan altında kalmaktan kurtuldu. Okullardaki bilhassa sınıf öğretmenlerimizin yaşadığı incitici uygulamalar ortadan kalkmış oldu.”
“Çocuklarımızın kelam dağarcıklarını geliştirecek kıymetli adım attık”
Yapay Zeka Siyaset Belgesi’ni geçen hafta kamuoyuyla paylaştıklarını anlatan Tekin, Bakanlık bünyesinde Yapay Zeka Daire Başkanlığı kurulduğunu lisana getirdi.
Tekin, “Bir öteki konu, önümüzdeki yıldan itibaren geçerli olmak üzere okullarımızdaki özgür kıyafet uygulaması yerine tekrar forma uygulaması başlattık. Okullarımızda bu bahiste öğretmen arkadaşlarımız, idareci arkadaşlarımız, okul aile birlikleriyle birlikte seçimleri yaptı. 2025-2026 eğitim öğretim yılından itibaren tekrar forma uygulaması başlamış olacak.” diye konuştu.
Çocukların gündelik hayatta Türkçe kullandığı söz sayısının kendilerini çok rahatsız ettiğini tabir eden Tekin, kelamlarını şöyle sürdürdü:
“Çocuklarımız ebeveyn ya da büyükleri olarak bizlerle irtibata geçerken çok fazla toplumsal medya lisanı kullanmaya başladı. Geleneğimizden beslenen çok sayıda sözün unutulduğu, çocuklarımız tarafından kullanılmadığı bir devir yaşamaya başladık. Münasebetiyle geçtiğimiz yıl başlattığımız ‘Dilimizin Zenginlikleri Kelamlık Özgürlüktür’ projesinin devamı niteliğinde bu yıl kelam varlığımızın tespitiyle ilgili kıymetli projeyi daha hayata geçirdik. Çocuklarımızın gündelik hayatta kendilerini daha sağlıklı tabir edebilmeleri için kelam dağarcıklarını geliştirecek değerli adım attık.”
“12 yıllık eğitimle ilgili karar, nihayetinde Ulusal Eğitim Bakanlığınca verilmeyecek”
Tekin, yaklaşık 18 milyon öğrenci, 1 milyon 200 bin öğretmen ve 75 bine yakın okulu olan büyük bir aile olduklarını belirterek, “Bu kadar büyük bir ailenin içerisinde kesinlikle güzelimize gitmeyen, tasvip etmediğimiz uygulamalar olacaktır lakin medyanın sorumluluğu makûs örnekleri değil, âlâ örnekleri haberleştirerek yaygınlaştırmak. Bu hem medya etiği açısından çok saygın bir davranış hem de öğretmen arkadaşlarımızın hukuku, emeklerine hürmet açısından çok değerli. O manada öğretmen arkadaşlarımızın, okullarımızın bu uygun uygulamalarını haberleştirelim. Siz basın mensuplarına da ayrıyeten teşekkür ediyorum.”
Bir gazetecinin “4+4+4” sisteminde düzenleme yapılıp yapılmayacağı sorusu üzerine Tekin, bu sistemin, 28 Şubat sürecinin dayattığı anti-demokratik mantığın ortadan kalkması ve az olan Türkiye’nin ortalama eğitim müddetinin artması için 2011 yılında getirildiğini söyledi.
Tekin, “Bu manada Türkiye, bu iki değerli münasebetin sonlandığı bir periyodu yaşıyor. Artık bu Türkiye, o denli bir Türkiye değil. Hem ortalama eğitim mühletinin üzerindeyiz hem de 28 Şubat’ın yasakçı zihniyetinin getirdiği dayatmacı mantık artık ortadan kaldırılmış durumdadır. Münasebetiyle Bakanlık olarak bu mevzuda kamuoyundaki tartışmaları izleyeceğimizi söyledik. 12 yıllık eğitimle ilgili karar, nihayetinde Milli Eğitim Bakanlığı tarafından verilmeyecek. Bunun yasal düzenlemeyle, siyasi erkin de katıldığı düzenlemeyle olması gerekiyor. Bu mevzudaki kanaatlerimizi ilgili ortamlarda lisana getireceğiz. Ondan sonra da nasıl bir adım atacağımızı görmüş olacağız.” formunda konuştu.
